早报记者简光洲发自云南香格里拉

　　从青藏高原上的日喀则到香格里拉深处的茨中村，从去年盛夏到金秋，东方早报发起的支援边远地区教育的公益活动———雪域童年，点燃了一茬又一茬希望和爱的火焰。

　　爱心之火在燎原，雪域童年第三期支教行动今年6月启程，目的地是距云南香格里拉县城约40公里的地方———尼西乡中心完小，雪山深处的茶马古道上一所美丽而又贫困的学校。
　　
　　今天，本次支教行动的志愿者征集正式启动。金光纸业(中国)投资有限公司财务副总监翟京丽说，希望借助此次支教行动“给边远地区的孩子点亮一盏希望的灯”

　　人均年收入只有800元

　　深山峡谷，雪山点点。

　　香格里拉，一片美丽而神秘的土地，然而与人们想像中的美丽不同的是，如诗如画的风景背后隐藏着极端的贫困。5月10日，早报记者提前来到支教点，探访这个神奇而又美丽的乡村。

　　有着13万人口的香格里拉县是国家级贫困县之一，“山高谷深，人口分散”是当地人形容尼西乡的地理和人口分布特点。尼西乡占地800多平方公里，有6400多人，人口居住非常地分散。尼西乡中心完小就坐落在从香格里拉县往德钦县的马路边的山坡上，也是尼西乡政府所在地。

　　已是春暖花开时节，但这里的天气还是非常寒冷，白天最高气温只有十几摄氏度，晚间甚至是零度。

　　当地既无矿产资源又无水资源，虽然林木丰富，但是处在三江并流（金沙江、澜沧江和怒江这三条发源于青藏高原的大江）保护区不能砍伐，老百姓生活普遍较为困难。尼西乡人大主席孙诺七林告诉早报记者，村民们就靠一点点的坡地种植农作物，人均年收入只有800元。

　　“这根本就不够吃”，孙诺七林说，一些家庭因此希望孩子们早点辍学回家“找钱”，希望可以减轻家庭的负担。

　　当地的乡干部介绍，有些家庭所有的家当加起来也值不了一两百元钱。

　　22个教学点一师一校

　　尼西乡现在有33个教学点，其中22所是一师一校，这些高山上的学校几十年来都只有一名老师。

　　因为村子非常分散，年龄较小的学生无法到几十公里外的中心小学就读。因此在一、二和三年级时，这些学生就在村子里的一师一校里上学。到四年级时，才集中到尼西完小上学。

　　老师们介绍，最远的学生上学需要走50公里的路———坐车40公里，还要爬10来公里的山路。

　　尼西完小的校长陈峰参加工作已经36年了，他介绍说，在这些一师一校里，一名老师同时要兼任三个年级的语文、数学、音乐、美术等所有课程。

　　由于教学点分散，财政困难，当地的老师非常地缺，无奈之下，学校只得聘请一些临时教师来弥补师资力量的不足。这些临时教师每个月的工资只有350元，其中50元还是作为年终奖。

　　贫困生拿鸡蛋抵学费

　　陈峰校长介绍，全乡785名学生中，有30多名学生是单亲家庭，大多数学生的家庭都非常贫困。

　　虽然国家现在对义务教育阶段的学生施行完全免费，由于住校，学生每学期要交150元的生活费，但是尼西完小的312名学生中有85人交不起，另外还有200来人只交一半。

　　对此，陈校长也非常无奈，“有些贫困学生的家长把家里的鸡蛋拿来抵一些费用，这实在是没有办法想啊”。

　　今年12岁的昌玉菲是尼西完小六年级的学生，由于生活困难，昌玉菲有几年都没有交生活费了。和昌玉菲同样的生活困难的学生还有不少，校长介绍，很多学生连换洗的衣服都没有，长年穿的都一件现衣服。“趁周末时回家把脏衣服洗了晾干再穿来上学。”

　　幸运的是，这种情况从今年起将得到根本的改变。

　　国家出台新政策规定，住校的藏族学生每年可以补贴生活费800元，不住校的也可以补贴400元。

　　而东方早报雪域童年支教行动的志愿者也将来到这里。

　　“我们会爱上新老师的”

　　早报特派记者简光洲发自云南香格里拉

　　“老师，你是从哪里来的？”在香格里拉尼西完小的校园里，无论走到哪里，迎面而来的都是孩子们热情而淳朴的笑容。当早报记者告诉她们是来自上海时，孩子们纷纷打听起“上海是什么样子”。

　　记者于是随机“考”起孩子们，让他们说说印象中的上海是什么样子。

　　“非常大的城市，和我们这里完全不一样。”五年级的吉里卓玛说。具体有什么样的标志性建筑，她也说不上来。

　　“有高楼大厦，是个水上城市，还有东方明珠。”都吉拉姆对于上海的印象来自于一本课外书。

　　不过大多数孩子对于上海的印象非常模糊，多数孩子甚至不知道东方明珠。因为他们很少接触到这方面的知识，很多孩子家里没有电视机，有电视机也收不了几个台，一些孩子则很少接触到课外读物。

　　当得知6月份会有10来名志愿者来到尼西完小支教时，孩子们抑制不住喜悦之情。他们甚至兴奋得在宿舍里跳了起来，异口同声地大声喊道，“我们会爱上新老师的”。

　　“那你们想对新老师说些什么吗？”记者问道。

　　“祝他们身体健康，工作顺利，万事如意，扎西德勒。”孩子们像是训练过似的一起说。

　　“这是老师教给你们说的吗?”记者对于孩子们的反应有些疑惑。

　　“没有，这是我们的心里话。”四年级的吴春梅答道。“是我们自己想说的”，其他的孩子们也抢着说。

　　下午一点钟，孩子们吃过午饭准备回家。

　　一些孩子围在记者身边舍不得走，吉旦卓玛叮嘱记者说，“希望新教师早点来。”